lunes, 30 de abril de 2012

El origen de las especies



ACTIVIDAD: Análisis del video.
  1. ¿Cuáles fueron los hallazgos de Darwin en su viaje en el Beagle?
  2. ¿Cómo explica Darwin esos hallazgos?
  3. ¿En qué consiste la teoría del ancestro común?
  4. ¿Cuáles son las evidencias que apoyan la teoría del ancestro común?
  5. ¿Por qué creen que fue importante el hallazgo de los fósiles de transición?
  6. Según Darwin, ¿Cuáles son las caracteres que pueden transmitirse de padres a hijos mediante la reproducción?
  7. ¿Qué importancia tienen las mutaciones en la evolución?

Comportamiento animal: pez espinoso

ACTIVIDAD: Antes de ver el video responde:
  1. ¿En qué consiste un patrón fijo de acción? 
  2. ¿Qué es un estímulo-señal?


ACTIVIDAD: Luego de ver el video responde:
  1. ¿Cuál es el estímulo para el macho de pez espinoso? ¿Cuál es la respuesta?
  2. ¿Por qué el pez espinoso no ataca al modelo similar pero sin el vientre rojo?
  3. ¿Atacaría a un pez de cualquier otra especie que tuviera el vientre rojo? ¿Por qué?